1. Прийдіть в кабінет заздалегідь до дзвінка. Переконайтесь, що все готово до уроку.
2. Організовано почніть урок. Щоб не витрачати часу на пошуки сторінок вашого предмету в класному журналі, зробіть закладку. Привчіть чергових залишати на столі вчителя записку з прізвищами відсутніх учнів.
3. Енергійний початок – запорука успіху. Урок ведіть так, щоб кожен учень з самого початку і до його кінця мав роботу.
4. Захопіть учнів змістом матеріалу, проконтролюйте темп уроку, допоможіть „слабким” повірити в свої сили. Пильно стежте за тими, у кого нестійка увага. Виник намір порушити робочий ритм – зробить попередження. Частіше опитуйте тих, хто любить відволікатись на уроці.
5. Аналізуйте кожну оцінку, звертайте, увагу на те, що потрібно допрацювати. Це навчить дітей самостійності. Намагайтесь помітити позитивне в роботі недисциплінованих, але не перестарайтесь.
6. Закінчуйте урок разом з дзвінком, нагадуйте черговому про його обов’язки. Утримуйтесь від зайвих зауважень.
7. Пам’ятайте: утвердження дисципліни – чи не єдина в педагогічній практиці галузь, де допомога іде на користь.
8. Звертайтесь за нею до самих учнів. З порушником, якого клас не підтримує, легше справитись.
9. Не допускайте конфліктів з цілим класом чи значною частиною класу. Якщо вони виникли, не зволікайте, шукайте розумні шляхи їх вирішення.
10. Пам’ятайте слова М.О. Добролюбова про те, що справедливий учитель – це такий учитель, вчинки якого справедливі в очах учнів.
ВАКАНСІЇ
Заявка школи на педагогічні кадри на 2017/2018 н.р.
